Escuela Nueva (Preescolar, Primaria y Postprimaria)
Escuela nueva
¡Un sistema de evalaución adaptado a la necesidad de la Metodología Escuela nueva aprendizaje cooperativo!.
Implementación del sistema de evaluación Escuela Nueva aprendizaje cooperativo en la plataforma SINAI
Entendiendo las necesidades particulares de las instituciones que implementan la modalidad Escuela Nueva, en SIEMPRE.NET SAS desarrollamos un sistema de evaluación específico para este modelo, dentro de nuestra plataforma SINAI. Nuestro objetivo es brindar a los docentes, incluyendo a aquellos que son monodocentes, una estructura práctica que les permita cumplir con la evaluación de sus estudiantes, manteniendo siempre la flexibilidad que caracteriza a la modalidad.
La imágen ilustra la planilla para el registro de calificaciones de la primaria Escuela Nueva
El registro de calificcciones de esscuela nueva se ccaraceriza por se un sistema simple y muy fácil de usar!
Este sistema se distingue por tener la información precargada y organizada para facilitar su uso. Además, ofrece tres formatos específicos para adaptarse a las necesidades de Preescolar, Primaria y Postprimaria. Nuestro principal objetivo es contribuir a la eficiencia de los procesos académicos institucionales.
Preescolar Escuela Nueva
En el caso de Preescolar, el docente se encuentra en su planeación los proyectos organizados según las guías oficiales, junto con los criterios de valoración asociados a las dimensiones del nivel preescolar: ¿Quién soy yo?, ¿Quiénes me quieren?, ¿Cómo desarrollo mi? ¿curiosidad? y ¿Cómo aprendo jugando?
Cuenta con una planilla que permite realizar una evaluación personalizada de cada estudiante.
Escuela Activa Aprendizaje Cooperativo
La estructura es sencilla y presenta los criterios de evaluación de cada área por período, organizados en unidades según las guías. La planilla incluye tres aspectos fundamentales: Saber, Hacer y Ser, y mediante un promedio lineal se obtiene la calificación final según el progreso del estudiante.
Postprimaria
Para la evaluación de los grupos en Postprimaria (Sexto, Séptimo, Octavo y Noveno) la planilla es completamente practica y también contiene los criterios de evaluación de acuerdo las áreas y unidades definidas en las guías.
Los criterios de evaluación de las guías escuela nueva están contenidos en SINA!
El Sistemas de Evaluación fue adaptado a las metodología de educación rural, ajustado a los criterios de evaluación propios de las metodologíaflexible.
Informe boletín
El informe incluye todas las áreas y asignaturas, junto con los criterios de evaluación correspondientes al período evaluado. Además, detalla el desempeño general del estudiante, las insistencias registradas, la escala de valoración, la posición obtenida dentro del grupo y el grado. El documento cuenta con la firma del Director de Grupo para su validación.
Carcacerísticas más relevantes del sistema Escuela Nueva:
Diseñada para docentes y monodocentes, manteniendo la flexibilidad de la modalidad Escuela Nueva.
Los criterios de las guías de Escuela Nueva están registrados en la plataforma SINAI, facilitando la evaluación.
Permite a los docentes calificar estudiantes de años anteriores.
Posibilidad de agregar grupos a cronogramas de calendarios especiales y definir cierres de grupos según las necesidades de la institución.
Desarrollados por docentes del municipio de Concordia, Antioquia, y con la posibilidad de crear nuevos criterios a solicitud de la institución.
El equipo de SIEMPRE.NET ofrece apoyo en la creación y carga de nuevos criterios personalizados.
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Nuestro equipo de asesores especializados realiza demostraciones personalizadas del sistema de Educación Inclusiva, para que puedas conocer de primera mano cómo SINAI puede transformar la gestión educativa en tu institución.