PIAR (Plan Individual de Ajueste Razonable)

PIAR (Plan Individual de Ajustes Razonables) tiene como objetivo principal, adaptar la educación de estudiantes con discapacidad de manera razonable. La Plataforma SINAI  facilita la gestión completa de este proceso y simplifica el registro y seguimiento de estudiantes con discapacidad.

SINAI

Disponible el paquete PIAR en SINAI con sus anexos I,II y III: Una herramienta esencial para la inclusión educativa.

El PIAR en SINAI está diseñado para los roles, docentes y directivo y contiene todos los procesos del PIAR para que los usuarios puedan realizar este proceso de forma fácil y sencilla, mientras que disponen de informes descargables de esta funcionalidad.

Vídeo de webinar

Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR) en SINAI

El Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR) es una herramienta clave para la educación inclusiva, permitiendo la planificación y seguimiento de estrategias personalizadas para estudiantes con discapacidad, trastornos del aprendizaje o capacidades excepcionales. La plataforma SINAI facilita su gestión desde los módulos Administrativo y Docente, garantizando el cumplimiento del Decreto 1421 de 2017.

Formato para registro del PIAR en SINAI

Características y Funcionalidades del PIAR en SINAI

1. Módulo Administrativo: Configuración y Caracterización

Gestión de estudiantes caracterizados:

Listado de estudiantes con discapacidad o capacidades excepcionales.

Generación automática del Anexo 2 y 3:

- Anexo 2: Diagnóstico del estudiante, descripción general y apoyos requeridos y Anexo 3: Acta de acuerdo con compromisos de la institución y la familia.

Asignación de discapacidad o capacidad excepcional:

Permite registrar y actualizar la información del estudiante..

Vinculación de asignaturas:

Define si el estudiante será evaluado bajo un sistema inclusivo.

Exportación de documentos:

Generación de informes en PDF o Word.

2. Módulo Docente: Registro y seguimiento

Diligenciamiento del diagnóstico:

Revisión y ajuste del perfil del estudiante.

  • Registro de ajustes razonables:
    • Objetivos y propósitos de aprendizaje.
    • Barreras identificadas en el proceso educativo.
    • Estrategias y adaptaciones requeridas.
    • Evaluación de los ajustes implementados.

Observa en los siguientes vídeos modelos de evaluación del comportamiento

1. Módulo Administrativo: Configuración y Caracterización

Gestión de estudiantes caracterizados: Listado de estudiantes con discapacidad o capacidades excepcionales.

Generación automática del Anexo 2 y 3:

Anexo 2: Diagnóstico del estudiante, descripción general y apoyos requeridos.

Anexo 3: Acta de acuerdo con compromisos de la institución y la familia.

Asignación de discapacidad o capacidad excepcional: Permite registrar y actualizar la información del estudiante.

Vinculación de asignaturas: Define si el estudiante será evaluado bajo un sistema inclusivo.

Exportación de documentos: Generación de informes en PDF o Word.

  1. Formato para el registro de caracterización de estudiantes
  2. Formato para el registro del Diagnóstico del Estudiante
  3. Formato para el registro de los Ajustes Razonables
  4. Recomendaciones PMI 
  5. Acta de Acuerdo.

1.Módulo Administrativo: Configuración y Caracterización

Gestión de estudiantes caracterizados: Listado de estudiantes con discapacidad o capacidades excepcionales. Generación automática del Anexo 2 y 3: Anexo 2: Diagnóstico del estudiante, descripción general y apoyos requeridos. Anexo 3: Acta de acuerdo con compromisos de la institución y la familia. Asignación de discapacidad o capacidad excepcional: Permite registrar y actualizar la información del estudiante. Vinculación de asignaturas: Define si el estudiante será evaluado bajo un sistema inclusivo. Exportación de documentos: Generación de informes en PDF o Word..

2. Facilidad en la gestión integral

SINAI permite la gestión completa del PIAR, desde la caracterización inicial del estudiante hasta el seguimiento de los compromisos acordados, haciendo que el proceso sea accesible y fácil de ejecutar..

3. Digitalización de procesos

Los formularios y documentos del PIAR, como el Anexo I de caracterización y el Acta de Acuerdo, están digitalizados y alineados con los formatos oficiales del MEN (Ministerio de Educación Nacional), lo que asegura la estandarización y validez de la información registrada.

4. Informes descargables

Los informes generados durante todo el proceso, como la caracterización de estudiantes o el diagnóstico, son descargables de forma individual o grupal, lo que facilita su análisis y distribución.

5. Personalización y seguimiento

Permite registrar información detallada de los estudiantes, adaptando la educación según sus necesidades específicas y haciendo un seguimiento continuo de los apoyos brindados y los ajustes razonables implementados.

6. Registro de compromisos

En el Acta de Acuerdo, se pueden registrar los compromisos del establecimiento educativo y de la familia, promoviendo una colaboración efectiva entre ambas partes..

¿Qué recibe tu institución?

Los tres anexos del PIAR instalados en la plataforma SINAI

Capacitación para los docentes y administrativos.

Soporte técnico y atenciónn al usuario a través de los diferentes canales.

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