Preescolar DBA
Mauris porta nulla vitae aliquam luctus. Vestibulum non tempus libero. Sed ultricies diam ligula, vitae vestibulum lectus aliquam ut. Quisque ut justo a arcu luctus hendrerit nec at nisi. Nullam pulvinar rutrum faucibus.
¿Qué es el Preescolar DBA?
Este es un nuevo Sistema de Evaluación de SINAI que ha sido desarrollado teniendo en cuenta los Derechos Básicos de Aprendizaje para el Grado Transición, los cuales se fundamentan en tres grandes propósitos.
Así, el Sistema de Evaluación Preescolar DBA facilita la construcción de los mecanismos pedagógicos que se tienen en cuenta dentro del proceso de planeación, partiendo de la vinculación que existe ente los 3 propósitos de la educación inicial, los DBA y sus respectivas evidencias de aprendizaje, con las diferentes dimensiones que se encuentran inmersas en ellas.
DBA (Derechos Básicos de Aprendizaje)
El sistema de Evaluación Preescolar DBA contiene en su estructura los DBA que el Ministerio de Educación ha diseñado para el nivel Preescolar
3 grandes propósitos
Esta estructura tiene una organización sistemática, la cual permite al docente asociar los propósitos de la evaluación del preescolar.
Evidencias de Aprendizaje
Todas las evidencias de la evaluación del preescolar están contempladas en esta estructura.
Preescolar DBA – Módulo Administrativo
En este vídeo podrás observar el sistema desde el enfoque administrativo
Preescolar DBA Modulo Docente
En este vídeo podrás observar el sistema desde el enfoque docente
¿Qué ofrece SINAI para la evaluación del Preescolar DBA?
Este Sistema de Evaluación Preescolar DBA es una estructura sistemáticamente organizada con toda la información de la guía del MEN DBA Transición. Eso significa que cuando la institución implementa la Plataforma SINAI e implementa este sistema los docentes de este nivel tendrán una estructura con toda la información disponible para la evaluación desde estos tres enfoques.
El sistema es configurable por la institución
- Planeación institucional o autonomía del docente.
- Descargas de boletines
- Métodos de valoración
- Esquema de valoración por propósitos o por dimensiones
Con solo cuatro configuraciones el sistema estará listo para su uso
Método de Planeación
La institución define si realiza una planeación general para todo el preescolar o si cada docente realiza su propia planeación.
Descargas de boletines
La institución determina si los docentes descargan los informes boletines o son solo descargables desde el administrativo.
Métodos de valoración
La forma de valoración es configurada por la institución, debe definir si evalúa de forma cuantitativa o descriptiva.
Esquema de valoración
Esto también puede ser definido por la institución, si al momento de valorar se hace a las dimensiones o a los propósitos directamente.
¿Qué recibe la institución?
08 Sep 2017
Configuración del sistema en la plataforma
Se le entrega a la institución el Sistema Preescolar DBA configurado en SINAI.
Capacitación documentada
Se le entrega la guía documentada en vídeo para retroalimentación del personal docente y administrativo.
08 Sep 2017
Orientación de asesor
Orientación de asesor para atención de dudas e inquietudes, se realiza mediante reunión virtual
Soporte Técnico
Todo el soporte y acompañamiento al usuario a través de los canales de atención.
