EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO
La evaluación del comportamiento es uno de los aspectos mas relevantes en la evaluación del los estudiantes especialmente para la promoción de valores necesarios para el buen funcionamiento de la vida escolar. En SINAI están diseñadas diversas formas para la...
ESPECIAL PREESCOLAR
Decreto 2247 de 11 de 1997 Está diseñado de acuerdo a las características especiales de la educación preescolar. Características del Sistema de Evaluación Especial Preescolar: Es cualitativa y no cuantitativa Se evalúa cada estudiante individualmente. No existe la...
NEE. (ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES)
Se definen como estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) a aquellas personas con capacidades excepcionales, o con alguna discapacidad de orden sensorial, neurológico, cognitivo, comunicativo, psicológico o físico-motriz, y que puede expresarse en...
PREESCOLAR ESCUELA NUEVA, PRIMARIA ESCUELA NUEVA Y POSTPRIMARIA
Sistemas de Evaluación adaptados a las metodologías de educación rural, ajustado a los criterios de evaluación propios de las metodologías flexibles. Características del Sistema de Evaluación Especial Preescolar: Los criterios de desempeños están precargados, para...
